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Authors

  • Português Português Português
  • Português Português Universidade Federal de Jataí
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  • Português Português Universidade Federal de Jataí
  • Português Português Universidade Federal de Jataí

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.16943003

Keywords:

Português

Abstract

InterAções is an extension project that was born in 2016, linked to the Observatory of Mental Health and Community Practices at UFJ. The project has as a reference the dialogue between the fields of Community Psychology and Collective Health and aims to support community actions that encourage health promotion, with a focus on mental health and its social determinants. InterAções uses the Participatory Methodology with a feminist approach in its praxis emphasizing awareness and the encouragement of autonomy.  This report presents the activities carried out by the project between 2023 and 2024, in partnership with the Social Assistance Reference (CRAS) in the Cidade Jardim II neighborhood of Jataí, a municipality in the southwestern region of Goiás. During this period, the project worked with a group of older adults and two groups of adolescents identified as being at risk and in vulnerable situations. All three groups are part of the CRAS Socialization and Bond Strengthening Service. The results indicate increased group autonomy and strengthened solidarity bonds. Some challenges remain, particularly regarding the management and implementation of social assistance policies, which at times establish welfare-based relationships with the communities.

Author Biographies

Português Português, Português

Graduanda do 5º período do curso de Psicologia na Universidade Federal de Jataí (UFJ). Atuou como PROVEC no projeto de extensão “InterAções: Psicologia Tecendo Redes e Saberes”, vinculado ao Laboratório de Psicologia Comunitária e Promoção da Saúde (LabCOM) e ao Observatório de Saúde Mental e Práticas Comunitárias da UFJ (@obsam.ufj). Contribuiu também com as seguintes ações de extensão da UFJ: “Intervenções Grupais em Instituições na Promoção da Saúde Mental” e “Vem pra UFJ”, realizado pela Pró-reitoria de Graduação. Atualmente, integra o projeto “IntegraPsi”, dedicado à divulgação científica digital no campo da Psicologia. É também bolsista do programa federal PET-Saúde Equidade (2024–2026), por meio do qual desenvolveu atividades práticas e formativas em instituições como o CREAS-Florescer, CAPS AD III e a UBS Vila Olavo.

Lattes: https://lattes.cnpq.br/0814528758966836

Orcid: http://orcid.org/0009-0005-1101-3581

 

Português Português, Universidade Federal de Jataí

Graduanda do 7° período do curso de Psicologia na Universidade Federal de Jataí (UFJ) desde 2022. Participou do projeto de extensão “reExistências: Autocuidado para Promoção da Saúde”, e participa Como bolsista PROBEC do projeto de extensão “InterAções: Psicologia Tecendo Redes e Saberes”, ambos vinculados ao Laboratório de Psicologia Comunitária e Promoção de Saúde/LabCOM (GP/CNPq) e ao programa de extensão Observatório de Saúde Mental e Práticas Comunitárias da UFJ (@obsam.ufj). Além disso, participou do projeto de extensão “Vem pra UFJ” realizado pela Pró-reitoria de Graduação (PROGRAD) UFJ e integra o projeto de extensão “Serviço de atendimento psicológico no SPA para pacientes de baixa renda sob a perspectiva da Gestalt-Terapia”, no qual iniciou como ouvinte e hoje atua como terapeuta extensionista. Áreas de interesse: psicologia comunitária, promoção da saúde e relações de gênero.

Lattes: https://lattes.cnpq.br/5220037840325410

Orcid: http://orcid.org/0009-0003-1487-1309

Português Português, Português

Graduanda do 5º período do curso de Psicologia na Universidade Federal de Jataí (UFJ) desde 2023. Participou do Projeto de Extensão "InterAções: psicologia tecendo redes e saberes", vinculado ao Observatório de Saúde Mental e Práticas Comunitárias da UFJ (obsamufj). Contribuiu também com o projeto "Intervenções grupais em instituições na promoção de saúde mental". Participa do projeto “Intervenções clínicas institucionais com pessoas em situação de vulnerabilidade”. É bolsista PIBIC de iniciação científica, financiada pelo CNPq, com o tema "Investigando as possibilidades de interrelações entre as experiências de exclusão e rupturas dos vínculos com o uso problemático de álcool e outras drogas", junto à pesquisa “Aspectos psicossociais da desigualdade social e a dimensão subjetiva da subcidadania: possibilidades de análises do Psicodrama” coordenada pelo Prof. Dr. Érico Douglas Vieira.

Lattes: http://lattes.cnpq.br/4164890673102584

Orcid: http://orcid.org/0009-0004-7703-3414 

Português Português, Universidade Federal de Jataí

Graduando em Psicologia pela Universidade Federal de Jataí (UFJ). Estagiário na Atenção Primária à Saúde (APS) do Sistema Único de Saúde (SUS), com base nos princípios da Psicologia Comunitária. Membro do Observatório de Saúde Mental da Universidade Federal de Jataí (OBSAM-UFJ) e do Laboratório de Psicologia Comunitária e Promoção de Saúde/LabCOM (GP/CNPq). É bolsista PROBEC no projeto de extensão “Cirandas de Leitura Coletiva: autocuidado e letramento racial”, além de pesquisador de iniciação científica na pesquisa “Descolonizando a psicologia brasileira: levantamento biográfico e bibliográfico sobre intelectuais negras/os/es e indígenas na construção de saberes psicológicos” orientado pela Profa. Dra. Rita de Cássia Andrade Martins. Participou dos projetos de extensão: “InterAções: psicologia tecendo redes e saberes”, “Serviço de atendimento psicológico no SPA para pacientes de baixa renda sob a perspectiva da Gestalt-Terapia”, “Diálogos sobre suicídio: atividades de prevenção ao suicídio em escolas públicas na cidade de Jataí-GO”, “Enegrecendo Saberes Psicológicos: disseminação e popularização de conhecimento científico para letramento racial” e “Humaniza Consultoria Júnior”. Áreas de interesse: Interseccionalidade, colonialidade, Psicologia Comunitária, e promoção da saúde.

Lattes: http://lattes.cnpq.br/9152462657434280

Orcid: http://orcid.org/0009-0001-8973-0506

Português Português, Universidade Federal de Jataí

graduada em psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, mestra e doutora em sociologia pela Universidade de Brasília. Professora adjunta do curso de psicologia da Universidade Federal de Jataí, onde integra a coordenação do Laboratório de Psicologia Comunitária e Promoção da Saúde/LabCOM (GP/CNPq) e do programa de extensão Observatório de Saúde Mental e Práticas Comunitárias (@obsam.ufj). É membra do Comitê de Ética em Pesquisa da UFJ e do Comitê interno da UFJ da Rede Brasileira de Universidades Promotoras da Saúde. É associada da ABRAPSO e da ABRASCO e integrante do GT de Psicologia Comunitária da ANPEPP. Áreas de interesse e atuação: psicologia comunitária, saúde coletiva, promoção da saúde, clínica ampliada, saúde mental, relações étnico-raciais/antirracismo, epistemologias e cosmologias negras e indígenas, políticas públicas e metodologias participativas.

Lattes: http://lattes.cnpq.br/8450612520149090

Orcid: http://ordic.org/0000-0002-6318-1027

 

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Published

2025-08-25

How to Cite

Português, P., Português, P., Português, P., Português, P., & Português, P. (2025). pt. Cadernos Do LPPP UFJ, 2, e0207. https://doi.org/10.5281/zenodo.16943003

Issue

Section

Artigos Originais